教育之声
巴州区第三小学校:名师引领 共同提升
2016-12-26 15:36:07  来源:四川党建之声  浏览:

 

    四川党建之声消息(李政)为进一步构建绿色高效“真课堂”,提升“真教师”专业素质,2016122122日,巴州区三小开展了以“名师引领,共同提升”为主题的学科教研活动。

 

活动中,党支部书记、校长李光珍作了专业指导和思想引领。她首先对学科教研活动给予了充分肯定,教研氛围越来越浓,教研效果越来越好,教研活动越来越有实效。并对两节研究课作了精彩的点评。同时,李校长还给老师们提出了要求和希望。她要求老师们要把课堂作为自己的主阵地,一节课上得好不好,不是要看老师讲得如何,而是要看学生学得如何,要少讲多练,把落脚点落到学生身上,才是课堂教学的根本;她希望老师们一是要以讲台为本来示人,课要上得特别棒,学生的成绩要特别好,班主任要当得好。二是要用人格来证明自己,同事之间要相互真诚、相互欣赏,对学生要有爱。三是要用作品来证明自己,这个作品包括自己的成绩和学生的成长。

 

在语文学科教研活动中,语文名师工作室王利民老师们作了以《本真,用好教材的例子》为主题的专题讲座。她围绕“本真的初步认识、语文教学的本真、探寻教材中的例子、如何用好教材的例子”四个方面展开讲解,既有理论的支撑,又有实践的佐证;既有严谨的阐述,又生动的案例。刘子琪老师上了一堂研究课《三个儿子》,课堂中,老师注重学生语文思维和语文说写素养的培养,让学生在思考、交流和碰撞中领悟文本内涵,充分显示了优秀的个人素质、扎实的教学功底和灵活的驾驭能力。

在数学学科教研活动中,数学名师工作室余爱华老师作了题为《小学数学核心素养之培养数感》的专题讲座。她从数感的含义,数感的表现形式,课堂教学中培养数感的方法三个方面展开阐释。陈林老师上了一堂研究课《复习020以内的数》,课堂中,教学重难点突出,教学环节清晰,预设巧妙,学生参与积极。在不知不觉中,让学生对零散的数的知识进行了系统的整理,既解决了数学问题,又训练了学生思维。

在互动交流环节中,老师们纷纷发言,畅谈自己的体会。苟莉苹老师说:精彩的讲座,让我明白了教材仅仅是一个例子,我们要发掘生活中的教材和身边的教材,为我们的语文教学服务;杨秋菊老师说:精彩的课堂,充分展示了数学文化的魅力,让我感知了“数感”的培养对学生学习数学重要性。

此次学科教研活动,立足于课堂教学,充分发挥了三小名师的示范引领作用,为老师们搭建了相互切磋、学习、交流和探讨的平台,在研究中提升了教师的专业素养和教学能力。